記者 殷瑞杰

“政府工作報告中提到，要普及心理健康教育，建設高素質專業化教師隊伍，加強師德師風建設和教師待遇保障，作為一名基層教師代表，聽到這些利好消息既倍感鼓舞又深感責任重大。”3月5日，全國人大代表、汝南師范學校附屬小學黨支部書記、校長王紅艷利用會議間隙，接受了記者電話采訪，暢談了她參加會議的感受，自豪、激動之情溢于言表。

“教育是需要與時俱進的，只有深入基層調研，廣泛傾聽各方聲音，才能找到最適合孩子們發展的路徑。”今年是王紅艷投身教育事業的第36個年頭，也是當選全國人大代表的第3年。

當選全國人大代表以來，王紅艷始終將履職與本職工作緊密結合，經常與教育專家、學校老師探討教育問題，多次深入基層調研，到城鎮、鄉村的學校和相關部門，認真傾聽他們對教育的訴求，詳細了解教育中的難點、痛點，積極為教育事業發展建真言、謀良策。

作為一名來自基礎教育的全國人大代表，師生心理健康問題一直是王紅艷關注的重點領域。在大量走訪學校、家庭、社區等基礎上，王紅艷發現，當下青少年心理健康問題日益突出，且趨于低齡化；而教師群體面臨教學任務繁重、職業發展瓶頸等問題，心理健康狀況也不容樂觀。為此，她呼吁要高度重視師生心理健康問題，組建高水平的心理輔導服務團體，完善心理健康教育硬軟件設施，加強心理健康教育師資隊伍建設，建立健全家庭學校社會協同育人機制，真正為師生營造積極向上、和諧友愛的成長環境。

未成年人司法保護問題則是王紅艷的另一關切。她認為，隨著互聯網的普及應用，青少年已經成為網絡使用的“主力軍”。但由于未成年人辨別和篩選能力有限，容易受到網絡中的不良信息等的誤導和暗示，進而引發違法犯罪行為。王紅艷建議，“要全面加強網絡平臺監管，健全網絡生態治理長效機制，堅持懲罰與預防并重，為未成年人的健康成長保駕護航；要持續強化網絡信息內容建設，優化提升青少年模式效能，豐富面向未成年人的‘內容池’，切實筑牢未成年人網絡保護屏障。”

除此之外，王紅艷還提出了《關于加快更新第三套全國中小學生廣播體操的建議》《關于中級教師職稱自然晉升不再過度評審的建議》等建議，真正做到以人大代表的擔當，履行人大代表的職責。

“孩子們的信任讓我在教育事業上不斷前行，人民群眾的期盼讓我在履職道路上盡心盡職。”從人民教師到人大代表，王紅艷始終不忘“教育工作者”和“群眾代言人”的雙重身份，她表示，在今后的工作中，將繼續深耕教育一線，聚焦未成年人成長成才，多到基層走訪調研，為推動我市教育事業高質量發展多發聲、多作貢獻。