蘇弼坤

“他才18歲，就背著家人在網(wǎng)上‘打白條’消費(fèi)。他的手機(jī)、電腦、手表都是在網(wǎng)上‘打白條’買來(lái)的。這不是欺騙我們嗎？以后他要是養(yǎng)成這種‘不勞而獲’的習(xí)慣該怎么辦？”說(shuō)起自己的兒子小崔，賈女士氣就不打一處來(lái)。原來(lái)，剛上大學(xué)一年級(jí)的小崔，為了滿足自己的虛榮心，在網(wǎng)上“打白條”買了蘋果電腦、蘋果手機(jī)以及1000多元的手表，這讓他的母親非常擔(dān)心。

“他才18歲，就背著家人在網(wǎng)上‘打白條’消費(fèi)。他的手機(jī)、電腦、手表都是在網(wǎng)上‘打白條’買來(lái)的。這不是欺騙我們嗎？以后他要是養(yǎng)成這種‘不勞而獲’的習(xí)慣該怎么辦？”說(shuō)起自己的兒子小崔，賈女士氣就不打一處來(lái)。原來(lái)，剛上大學(xué)一年級(jí)的小崔，為了滿足自己的虛榮心，在網(wǎng)上“打白條”買了蘋果電腦、蘋果手機(jī)以及1000多元的手表，這讓他的母親非常擔(dān)心。

孩子網(wǎng)上“打白條”愁壞家長(zhǎng)

“我每個(gè)月只給他1000元生活費(fèi)，但是沒(méi)想到他竟在網(wǎng)上‘打白條’買新款手機(jī)和電腦，還冠冕堂皇地說(shuō)是‘花明天的錢，圓今天的夢(mèng)’。”賈女士說(shuō)，兒子的很多東西都是在網(wǎng)上“打白條”買的。“打白條”消費(fèi)看起來(lái)方便，實(shí)際上是坑了孩子，讓孩子養(yǎng)成沒(méi)錢能買東西的習(xí)慣。

“就買東西而言，‘白條消費(fèi)’確實(shí)方便，孩子只要在網(wǎng)上留下姓名、身份證、銀行卡就完事了，而且使用‘白條’購(gòu)買商品，30天之內(nèi)還款沒(méi)有利息。除此之外，還能選擇不同期限的分期付款，手續(xù)費(fèi)只有0.5%到5%不等，比銀行利息低。”賈女士說(shuō)，“打白條”消費(fèi)實(shí)惠她不否認(rèn)，但是這種“白條消費(fèi)”的分期付款方式，肯定會(huì)給孩子帶來(lái)超正常消費(fèi)的誘惑。他想要新款手機(jī)，家長(zhǎng)不給買，他就會(huì)選擇“打白條”，想要電腦，家長(zhǎng)不給錢，他也會(huì)去“打白條”。時(shí)間長(zhǎng)了，只要看上某樣?xùn)|西，都會(huì)心里癢癢，去“打白條”。大學(xué)生如果有這樣的消費(fèi)心理，家長(zhǎng)們肯定都會(huì)擔(dān)心。

小崔告訴筆者，他們寢室里有8個(gè)人，其中6個(gè)人購(gòu)買的手機(jī)、電腦用的都是“京東白條”，而且這樣消費(fèi)還能周轉(zhuǎn)有限的資金，并把結(jié)余的錢用在其他地方。

要養(yǎng)成正確的理財(cái)觀念

“不少家長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)有‘白條消費(fèi)’這一服務(wù)時(shí)，都比較反對(duì)，擔(dān)心孩子養(yǎng)成不良的消費(fèi)習(xí)慣，給孩子的學(xué)業(yè)和家庭經(jīng)濟(jì)帶來(lái)不小的負(fù)擔(dān)。”一證券公司的理財(cái)師李先生說(shuō)。

李先生說(shuō)，現(xiàn)在的學(xué)生不去思考自己買手機(jī)、買電腦的目的是什么。“其實(shí)，大學(xué)生提前消費(fèi)無(wú)可厚非，關(guān)鍵是看他們?cè)?lsquo;打白條’消費(fèi)時(shí)，能不能根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)判斷是否購(gòu)買，以及購(gòu)買什么樣的商品。此外，學(xué)生們既然選擇‘白條消費(fèi)’，很多都是沖著它的分期付款去的。而沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的他們還是要依靠父母付款，所以應(yīng)給自己的購(gòu)物做一個(gè)預(yù)算，看看自己的家庭能否承擔(dān)。”李先生說(shuō)。

李先生提醒廣大家長(zhǎng)，在尊重孩子合理消費(fèi)的同時(shí)，應(yīng)幫孩子建立一個(gè)合理的理財(cái)計(jì)劃。比如，當(dāng)孩子希望得到某件物品時(shí)，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)他們從每月的開(kāi)支中節(jié)省一部分用來(lái)購(gòu)買。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的理財(cái)方式日新月異，家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子一起接觸新興事物，而不是一味地排斥，要根據(jù)家庭的情況合理引導(dǎo)。