兒童癔癥的在幼兒期的就表現為原發性的情感反應，比如說大哭不止，再大一點的兒童表現為煩躁哭鬧，喜歡的破壞周圍的物品。出現了軀體癥狀，比如癱瘓、步態異常、失明、失聰?；純喊Y狀多變，易有的一種癥狀轉變為另一種癥狀，起病突然，癥狀的消失的也快，可以反復發作。主要分為以下兩種癥狀：1.分離型癔癥，以情感爆發和意識狀態發生某種變化為主，常在精神刺激之后急劇疾病，盡情發泄為特點。年齡比較大會出現了大哭大鬧、四肢亂動、憋氣、面色蒼白或者青紫、大小便失禁，年齡比較大的兒童會表現為情緒煩躁、愛哭鬧、抽動、披頭發、撕衣服打滾或者四肢抖動、易沖動砸東西。發作的時間長短不一，與周圍人的注意程度有關，發作后有部分的遺忘的現象；2.還有就是轉換型癔癥患兒通常會有痙攣發作、失明失聰等狀況。如果突然跌倒、昏迷、抽搐、四肢挺直或者是不能走路，感覺障礙過度換氣等。

第一，患者的癥狀沒有器質性的基礎，也就是說通過相應的檢查，沒辦法用神經解剖學對兒童癔癥的癥狀做出解釋。

第二，就是癥狀變化非常的快，迅速，反復性，不符合器質性疾病的這種規律。

第三，就是患者出現以自我為中心，一般在引人注意的地方，時間里發作。癥狀比較夸張，具有表演性質在，圍觀群眾面前，打滾表演等一些癥狀，那么如果沒有關注患者的這些表現就會停止。

第四，就是暗示性，患者很容易樹立這種自我或周圍環境的暗示發作，也可以因為暗示的治療好轉或者加重，這也是我們能夠對兒童癔癥進行治療的一個主要的方法，也就是說暗示療法。

駐馬店市第二人民醫院  吳國華