《我們這十年》：宏大價值微觀言說，奇跡故事里有你有我

作為“禮贊新時代、奮斗新征程——優(yōu)秀電視劇展播重點項目”，《我們這十年》承擔著重大的敘事使命：充分展現(xiàn)過去這十年里，中國社會取得的輝煌成就，以及普通人獲得感、幸福感和安全感不斷提升的璀璨歷程。劇集既是對過去十年的深情凝望、回眸總結(jié)，也是對當下的赤誠熱愛、矢志奮斗，以及對未來的自信展望和全力奔赴。

這十年取得的成就太多，值得記敘的事情也太多了，《我們這十年》采用單元劇的形式，充分擴大故事的空間、內(nèi)容與層次。制作團隊對200多個選題進行篩選，精益求精、優(yōu)中選優(yōu)，將這十年來各個領(lǐng)域發(fā)生的巨大變化概括提煉成十一個主題，形成了十一個單元劇，分別是《一日三餐》(八項規(guī)定初心中國)、《沙漠之光》(一帶一路開放中國)、《熱愛》(民族一家團結(jié)中國)、《西鄉(xiāng)明月》(公平正義法治中國)、《唐宮夜宴》(精神富有文化中國)、《堅持》(同舟共濟偉大中國)、《心之所向》(綠水青山美麗中國)、《礪劍》(軍隊建設(shè)強大中國)、《前海》(區(qū)域協(xié)調(diào)同心中國)、《理想生活》(命運與共人類中國)、《未來已來》(科技自強創(chuàng)新中國)。

雖然主題相當宏大，《我們這十年》的切口非常微觀、非常個人化、非常生動，它以小人物的視角切入敘事，從普通人的立場出發(fā)、與普通人的情感實現(xiàn)共鳴，自然而然地在微觀中寓意宏大意旨，潤物細無聲，讓觀眾深切感受到這十年的美好生活里有你有我。

比如開篇“文化中國”篇章《唐宮夜宴》，涉及傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展、文化自信的建立等重大議題。但它見微知著，以2021年火爆全網(wǎng)的舞蹈節(jié)目《唐宮夜宴》的創(chuàng)作過程為原型，聚焦一批并不如意的文藝工作者如何在重重挑戰(zhàn)中創(chuàng)新文化、制造爆款。

第二個篇章“民族中國”，依然要在四集的有限篇幅里精準傳達“民族團結(jié)一家親，像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起”的宏大圖景。《熱愛》舉重若輕、真切樸素，它以新疆維吾爾自治區(qū)一位年輕漢族體育老師的人生經(jīng)歷為原型，講述他在新疆邊遠地區(qū)中學(xué)任教，通過組建一支足球隊，幫助少數(shù)民族少年改變?nèi)松\。這個表層故事就變成引人入勝的熱血足球故事。

第三個篇章“同心中國”，要講好粵港澳大灣區(qū)戰(zhàn)略實施以來的區(qū)域融合主題，《前海》以年輕人的創(chuàng)業(yè)故事切入，讓觀眾與主人公一同經(jīng)歷真實創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣，以個人的創(chuàng)業(yè)夢折射大灣區(qū)青年充滿希望的逐夢之旅。

第四個篇章“初心中國”，也有著深遠立意——通過八項規(guī)定，體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的從嚴治黨、不忘初心；創(chuàng)作者的視點同樣非常接地氣，《一日三餐》通過一個餐館這十年的變化，以百姓視角寫八項規(guī)定帶來的改變。

不僅有微觀的言說，微觀的言說里更有真實的你我。因此，《我們這十年》的單元故事并不掩飾和避諱普通人遭遇的挫折、迷惘和困境，并由此凸顯普通人的堅持、熱愛與信念。我們得以與劇中的主人公并肩同行、同頻共振，一起再次沸騰心中的熱血。

比如單元劇《唐宮夜宴》中，在舞臺節(jié)目《唐宮夜宴》走紅之前，鄭州歌舞劇院的日子過得很一般，作品無法充分走向市場，演員收入不高，哪怕首席也就六七千塊錢一個月，與一線大城市一流歌舞劇院首席的年入幾十萬、年入百萬形成懸殊的差距。

編導(dǎo)陳冉(白百何 飾)要聚齊舞蹈人員的心并不容易；首席易文艷(張慧雯 飾)一跳就是十多年，熱愛都在舞臺上，也與個人生活產(chǎn)生沖突；有天賦的林蓓蓓(萬鵬 飾)想著跟富二代男友結(jié)婚，畢竟舞臺上似乎沒有辦法給她更好的生活；而對舞臺充滿熱愛、卻缺少天賦的王寶圓(董思怡 飾)苦于技巧的欠缺、很難獲得上臺的機會……

每個女演員有各自的困擾，就像我們在逐夢過程中所遭遇的理想與現(xiàn)實的糾結(jié)，觀眾很容易與她們實現(xiàn)共情，體認到傳統(tǒng)文化傳承與堅守的難題，她們最終跨越險阻制造出《唐宮夜宴》這樣的爆款也尤其激動人心。

《熱愛》一上來，年輕觀眾一下子就能夠懂得張雷(白宇帆 飾)的心聲，他信心十足地來求職，目標非常明確：要有事業(yè)編。

也是為了這個心心念念的事業(yè)編，他從南京千里迢迢來到新疆維吾爾自治區(qū)伊犁哈薩克自治州察布查爾錫伯自治縣加尕斯臺鎮(zhèn)。但來了幾天，張雷就已經(jīng)在打退堂鼓：實在是水土不服。吃不慣、睡不好，學(xué)校里的足球教學(xué)設(shè)備很有限，學(xué)生的父母們也并不支持孩子們將精力用來踢球……

編劇沒有給張雷戴高帽，好像他一過來的思想覺悟就有多高似的。并沒有，他就是一個普通人的年輕人，在陌生的情境、嶄新的困難面前，不免有畏難情緒，想要退縮。

但他終究還是堅持下來，為校領(lǐng)導(dǎo)的開明和殷勤期待，為孩子們對足球的熱愛，為少數(shù)民族同胞的深情厚誼。劇情很快就變成了熱血足球故事——一個原本只懂得理論的教練與一群只擁有非常簡陋的訓(xùn)練環(huán)境的足球少年的一路逆襲，以熱愛創(chuàng)造奇跡。

在之后的《前海》《一日三餐》等篇章，也是貫穿同樣的敘事策略：宏大主題微觀言說，奇跡故事普通人引領(lǐng)。

毫無疑問，《我們這十年》是一部重大的主旋律作品。但具體到每個單元故事里，觀眾看不到生硬的痕跡，亦沒有說教的刻意，只有一個個真切、生動、樸素，卻又意蘊深刻的日常故事。而“我們這十年”，確確實實是“我們”——普通的你和我，所擁有的“十年”——由一個個普通的、不起眼的日常組成，不知不覺間已成閃亮的奇跡。

《我們這十年》在精準切題的同時，也做了極好、極生動的主題闡釋，并最終凝聚“我們”的心，讓我們繼續(xù)以昂揚的斗志、奮進的精神，踏上新征程，在下一個十年里創(chuàng)造新的輝煌。