掌握核心技術(shù),這條道路必須走
摘要:他成功研制出硅襯底藍(lán)光LED材料與芯片技術(shù),讓我國成為世界第三個擁有藍(lán)光LED技術(shù)自主知識產(chǎn)權(quán)的國家。 2011年,江風(fēng)益在主攻藍(lán)光LED的同時,已把目光投向了黃光LED。江風(fēng)益拿出3臺做藍(lán)光,1臺做黃光。“我們決定拿出3臺設(shè)備做黃光,干起來!” 江風(fēng)益和團(tuán)隊“釘”在了實驗室。
新華社記者 郭 強(qiáng) 余賢紅
2016年2月3日,習(xí)近平總書記來到江西的南昌大學(xué),考察了國家硅基LED工程技術(shù)研究中心實驗室。這個實驗室由江風(fēng)益教授牽頭研究的“硅襯底藍(lán)色發(fā)光二極管”項目,獲得2015年度國家技術(shù)發(fā)明獎一等獎。
習(xí)近平總書記聽取實驗室研究成果介紹,察看芯片制作流程,了解實驗室科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合等情況,并參觀了南昌光谷展廳,肯定他們攻科研難題和抓成果轉(zhuǎn)化決心大、目標(biāo)高、工作實、成效好。習(xí)近平總書記指出,掌握核心技術(shù)的過程很艱難,但這條道路必須走。
早上8點(diǎn),到國家硅基LED工程技術(shù)研究中心的辦公室采訪江風(fēng)益,我們撲了個空。他的學(xué)生告訴我們:“你們找錯地方了,江老師很少待在辦公室。”
這個研究中心位于南昌高新區(qū),3層樓里有裝備制造、材料生長、芯片制備等6個實驗室。“哪里有解決不了的問題,老師就會出現(xiàn)在哪。你們只能打他手機(jī)了。”
手機(jī)接通,那一頭傳來帶著江西口音的普通話:“我在一樓的金屬有機(jī)化學(xué)氣相沉積(MOCVD)設(shè)備間這兒,今天忙得緊!”
走進(jìn)實驗室,7臺MOCVD設(shè)備整齊排列。它們是半導(dǎo)體照明芯片的關(guān)鍵材料制造設(shè)備。最大的設(shè)備前面,一個穿著白色防塵服、中等個頭的人,正在給大家做指導(dǎo)。
設(shè)備指示燈一閃一閃,操作臺屏幕上的數(shù)據(jù)不斷變化。“做實驗就得不斷去試錯。”做講解的人提高了聲音。他就是江風(fēng)益。
59歲的江風(fēng)益是中科院院士、南昌大學(xué)副校長,可他更愿意別人叫他“江老師”——他喜歡這個稱呼。
我們叫了一聲“江老師”。他招手示意我們在旁邊坐下:“你們等等。這會兒我們黃光LED的實驗正遇到一個難題呢。”
發(fā)光二極管,英文簡稱LED,是一種常用的發(fā)光器件。黃光LED,是江風(fēng)益這幾年主攻的關(guān)鍵核心技術(shù)。它無需稀土熒光粉、無藍(lán)光危害,被視為可能取代當(dāng)前“藍(lán)光LED+稀土熒光粉”的人造照明光源。
沒想到,這一等,就是好幾個小時。轉(zhuǎn)遍實驗室,我們又跟著江老師走進(jìn)三樓辦公室。
脫下防塵服的江老師,白襯衫被汗?jié)裢噶恕?ldquo;現(xiàn)在科研條件多好啊!”他指指窗外,“我們從南昌大學(xué)校園里搬到高新區(qū),這個實驗樓有近9000平方米。剛起步時,實驗室只有60平方米,借了60萬元買設(shè)備,就開始研究藍(lán)光LED。”
拉上窗簾,打開屋里的燈,話匣子就從這滿屋的“光”開啟。
“這個天花板吊燈就是我這里研制的,以人眼比較舒適的紅、黃光為主。”江老師“開課”了:從煤油燈、白熾燈、熒光燈到藍(lán)光LED,以前一次次照明技術(shù)都是由國外定義。
“比如,煤油燈叫洋油燈,就是因為當(dāng)時燈油是進(jìn)口的。LED照明技術(shù)也是在國外獲得突破,但我們不能一直點(diǎn)洋LED燈!”
今天廣泛應(yīng)用的藍(lán)光LED,在本世紀(jì)初核心專利還被國外壟斷。這深深刺痛了江風(fēng)益。
他決心另辟蹊徑,選擇在硅襯底上長材料做芯片。這一過程工序繁多,僅材料結(jié)構(gòu)就有70多層、生長程序有100多步,涉及2000多個參數(shù)。
“每個參數(shù)都是一個變量,每次調(diào)整都是一次試錯,找到最優(yōu)方案,要經(jīng)過成千上萬次試錯。”他說。
這條“追光”之路,江風(fēng)益走了19年。他成功研制出硅襯底藍(lán)光LED材料與芯片技術(shù),讓我國成為世界第三個擁有藍(lán)光LED技術(shù)自主知識產(chǎn)權(quán)的國家。
打開桌上一盞柱形的臺燈,柔和的黃光鋪灑在桌面上。江老師高興地拍拍它:“這是金黃光LED,更好也更難的LED照明技術(shù)!”
2011年,江風(fēng)益在主攻藍(lán)光LED的同時,已把目光投向了黃光LED。但在國內(nèi)外科研人員面前,有一個“黃光鴻溝”——黃光光效大幅低于藍(lán)光,光效難以突破10%。
拉開抽屜,江風(fēng)益拿出厚厚一摞日記本,里面記的是每一天的科研進(jìn)展。這個習(xí)慣,他保持了近30年。
翻開最上面的日記本,在一頁“9.4%”的數(shù)字下面,江風(fēng)益重重畫了幾道線:“這是一道坎。”
當(dāng)時,實驗室有4臺MOCVD設(shè)備。江風(fēng)益拿出3臺做藍(lán)光,1臺做黃光。“投入很大、前途未知,我步子不敢邁得太快。”
但這臺機(jī)器上做出的黃光光效,就停在了9.4%。
“我當(dāng)時有過遲疑,心想這條路能走通嗎?”江風(fēng)益把日記本往后翻。
日記本里,多是一天一頁的科研數(shù)據(jù)。但2016年2月3日那一天,江風(fēng)益寫了密密麻麻5頁。他記下的是習(xí)近平總書記考察時的情景與囑托。
“我們決定拿出3臺設(shè)備做黃光,干起來!”江風(fēng)益站起來,給我們翻柜子里的文件,“你們看,國家的支持多起來了,省里、市里的扶持政策也有了,趕上這樣的好時候,我們有什么借口不努力呢?”
江風(fēng)益和團(tuán)隊“釘”在了實驗室。餓了,在實驗室吃盒飯;累了,找地方打個盹。“曾經(jīng)最長有一星期沒出過大樓。”他指著屋里那張床說。
(新華社南昌8月14日電)
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責(zé)任編輯:張遠(yuǎn)征
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