我的同桌
摘要:正陽縣第二小學六(3)班 王靜文 我的同桌,他喜歡花草、熱愛看書,會關(guān)注每個人的情緒。 我的耳邊不時響起求抄作業(yè)的聲音,圍繞在我的耳邊,從未間絕。我無意間看了一眼手表,還剩10分鐘,老師便要過來檢查作業(yè)了。便收起了“罪惡”的心思,認真做起作業(yè)。
正陽縣第二小學六(3)班 王靜文
我的同桌,他喜歡花草、熱愛看書,會關(guān)注每個人的情緒。他用他的真誠,如同春雨般滋潤了我的心田,影響了我的人生。
記得那日陰雨蒙蒙,教室里只有筆尖摩擦筆記本發(fā)出的聲音。每個人奮筆疾書的同時,各自抱有不同的目的。
“同學!快把作業(yè)借我抄抄!一會兒老師該來檢查了。”
我的耳邊不時響起求抄作業(yè)的聲音,圍繞在我的耳邊,從未間絕。我無意間看了一眼手表,還剩10分鐘,老師便要過來檢查作業(yè)了。我突然慌了神:“10分鐘?這根本寫不完啊!”我心中也不免生出了抄別人作業(yè)的心思。
一旁的同桌好像看出了我的心思,問:“你想抄作業(yè)?”我看了看他,沒有說話。“不能抄,這是個人品質(zhì)問題,你看,周圍的人都沒寫完。”同桌說道。“來,不會的題我教你。”我聽完他的話,覺得很有道理。便收起了“罪惡”的心思,認真做起作業(yè)。
最后,因作業(yè)沒完成,我被老師批評了,但是我并不傷心。
容我在花園摘一朵鮮花,獻給我的同桌。
(指導老師:陳秀云)
責任編輯:付琳
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