通訊員 王有震 張成亮 李梓萌

她不辜負(fù)歲月、不辜負(fù)夢(mèng)想，在教書(shū)育人的路上用堅(jiān)韌和執(zhí)著給人生添上了濃墨重彩的一筆。

“付獻(xiàn)峰老師從教23年，用深情和愛(ài)心澆灌著稚嫩的幼苗，將愛(ài)融入每日的一言一行，用滿(mǎn)腔的熱情譜寫(xiě)教書(shū)育人的華麗樂(lè)章，做黨和人民滿(mǎn)意的人民教師。”駐馬店市泌陽(yáng)縣第七小學(xué)教師陳杰告訴筆者，“在同事眼里，她是一位嚴(yán)于律己、熱愛(ài)教學(xué)的好搭檔；在學(xué)生眼里，她是一位和藹可親、循循善誘的好老師；在家長(zhǎng)眼里，她是一位負(fù)責(zé)任、值得信賴(lài)的好朋友；在家人眼里，她是一位溫柔體貼的好女兒、好媽媽。”

為了因人施教，付獻(xiàn)峰潛心鉆研教材，利用下班時(shí)間了解學(xué)情，探究適合當(dāng)?shù)貙W(xué)生的學(xué)習(xí)方法。“小學(xué)是孩子成長(zhǎng)的重要階段，作為孩子的領(lǐng)航員，我會(huì)用畢生的精力為孩子帶來(lái)一片燦爛星空。”付獻(xiàn)峰說(shuō)。

班里有個(gè)女生經(jīng)常遲到，作業(yè)也不及時(shí)完成，整天悶悶不樂(lè)。經(jīng)過(guò)家訪，付獻(xiàn)峰得知，這個(gè)女生的父親長(zhǎng)年生病，只有母親掙錢(qián)，家庭生活困難。于是，她利用休息時(shí)間到女生家看望，引導(dǎo)女生放下心理負(fù)擔(dān)，在生活上給她關(guān)懷和幫助，這讓女生對(duì)生活充滿(mǎn)勇氣，久違的笑容浮現(xiàn)在她的臉上，學(xué)習(xí)成績(jī)也穩(wěn)步提升。

班里有個(gè)戴眼鏡的男生，總是沉默寡言。在一篇題為《我的愿望》的作文中，付獻(xiàn)峰注意到這個(gè)男生寫(xiě)滿(mǎn)了兩張稿紙，而愿望卻非常簡(jiǎn)單：在生日那天和家人一起吃生日蛋糕。通過(guò)和男生的家人聯(lián)系，她了解到，男生的父母常年在外打工，生日時(shí)也只能通過(guò)電話(huà)表達(dá)關(guān)愛(ài)。男生的愿望始終牽動(dòng)著她那顆柔軟細(xì)膩的心，她回到學(xué)校后向同學(xué)講了男生的處境，并鼓勵(lì)同學(xué)和他交朋友、多關(guān)心他。

在男生過(guò)生日的那天，付獻(xiàn)峰提前準(zhǔn)備好專(zhuān)屬男生的生日驚喜。這天自習(xí)課，她捧著精心準(zhǔn)備的生日蛋糕走到男生面前，同學(xué)們拍著手、簇?fù)磉^(guò)來(lái)，和老師一起為他唱生日歌。男生瞪大了眼睛、驚訝地看著大家，這個(gè)平時(shí)不愿說(shuō)話(huà)的男生主動(dòng)上前抱住老師，哽咽地說(shuō)：“謝謝老師，謝謝同學(xué)……”在以后的日子里，男生越來(lái)越活潑開(kāi)朗。

尊重、關(guān)愛(ài)學(xué)生，成為學(xué)生信賴(lài)的朋友，教會(huì)學(xué)生如何去愛(ài)，這是付獻(xiàn)峰的工作目標(biāo)。

2015年，付獻(xiàn)峰報(bào)名參加支教，帶著1歲多的女兒到偏僻的賈樓鄉(xiāng)河?xùn)|小學(xué)。鄉(xiāng)下學(xué)校的條件是艱苦的，她既要完成教學(xué)任務(wù)，還擔(dān)任生活老師，照顧學(xué)生的飲食起居。到了晚上，付獻(xiàn)峰先安頓留校住宿的學(xué)生，然后在昏暗的燈下認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)。深夜漆黑的村莊，一盞孤燈亮著，雖然燈光微弱，但給孩子帶來(lái)知識(shí)和希望。

這樣的支教生活過(guò)了一年，這一年，讓付獻(xiàn)峰既磨煉了意志，也豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。她一直努力著，讓自己成為一位更合格、更優(yōu)秀的人民教師。

在學(xué)校要求線上教學(xué)之前，她已經(jīng)通過(guò)微信群帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)了上學(xué)期的課程。新書(shū)陸續(xù)運(yùn)達(dá)學(xué)校，家在城里的學(xué)生到校領(lǐng)走新課本，住在鄉(xiāng)下的學(xué)生犯了難。了解情況后，付獻(xiàn)峰聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，把書(shū)郵寄給學(xué)生，學(xué)生既能及時(shí)學(xué)習(xí)新知識(shí)，又避免因長(zhǎng)時(shí)間閱讀電子書(shū)給眼睛造成的傷害。

有的學(xué)生因父母在外工作，由爺爺奶奶照顧，在遇到網(wǎng)上操作問(wèn)題時(shí)，付獻(xiàn)峰會(huì)用視頻通話(huà)的方式指導(dǎo)學(xué)生。雖然是線上教學(xué)，但師生之間的距離更近了。在疫情防控期間，她每天提醒學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)、注意衛(wèi)生，為抗擊疫情作貢獻(xiàn)。在復(fù)課后的第一次考試中，她所帶的班級(jí)取得優(yōu)異的成績(jī)。

付獻(xiàn)峰帶著6歲的女兒生活，還得照料父母的一日三餐，這讓她更加辛苦。因?yàn)樗呐畠核诘哪昙?jí)放學(xué)較早，她不放心女兒獨(dú)自回家，就交代女兒放學(xué)后在教室寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)女兒的同學(xué)被家長(zhǎng)接回家，吃著熱乎乎的飯菜時(shí)，她的女兒一個(gè)人寫(xiě)著作業(yè)，等著媽媽下班。等到她的學(xué)生放學(xué)，她們?cè)仝s回家。看著饑腸轆轆的女兒，付獻(xiàn)峰心中充滿(mǎn)歉意，面對(duì)哭鬧的女兒，她只能背過(guò)身擦擦眼淚。

“多陪學(xué)生一秒，就能讓他們進(jìn)步一點(diǎn)”。她甘于寂寞鉆研、甘于奉獻(xiàn)，讓學(xué)生取得好成績(jī)，這就是付獻(xiàn)峰的人生坐標(biāo)。

星光不問(wèn)趕路人，厚德仁心育幼苗。23年來(lái)，她用一顆睿智的愛(ài)心，照亮學(xué)生的成長(zhǎng)之路，贏得了學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng)，她被市、縣授予“優(yōu)秀教師”“文明教師”“優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，多篇論文獲得市、縣教育系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)。