本報訊 （記者 楊軍民 通訊員 尤 磊）近段，在“兩學一做”學習教育中，針對年老、體弱、病殘、文化水平不高的黨員群體是學習盲角的難點，正陽縣分類施策、因人施學，采取成立輔導組、結對“幫學”、“送學”上門、微信“助學”等方式，做到學習教育不留死角。

    成立輔導組。該縣各鄉鎮（街道）每村均成立由一名班子成員任組長的“兩學一做”學習教育輔導組，與各村黨支部一起，科學制訂學習方案，學習方案一類一策。結對“幫學”。對于文化程度偏低、自學能力有限的黨員，村黨支部單獨開列清單，由鄉鎮（街道）輔導組成員與文化程度較高的村黨支部委員一起結對幫學。上門 “送學”。每次村黨支部“三會一課”學習之后，輔導組成員分頭到聯絡對象家中，通過利用手機媒體播放電教片、講一篇淺顯易懂的文章、談自己心得體會等形式上門送學。微信“助學”。充分利用手機等現代高科技手段，注冊了“先鋒正陽”、“陽光正陽”等微信公眾號，開設“兩學一做”學習教育專欄，用圖文并茂的方式方便老黨員學習。