□       馮華豫

家庭是每個人成長的搖籃和溫馨的港灣。在這個溫馨的港灣中，有許多家庭都以勤勉讀書為家訓，自覺地把家庭藏書、讀書、用書貫穿于工作和生活的始終，并以身作則，對子女進行熏陶和訓練。“建設書香中國，核心在于建設書香家庭。”在培育和踐行社會主義核心價值觀、大力推進全民讀書的新形勢下，家庭是一個重要的起點。

我有一個普通而幸福的家庭。我和妻子幾十年來一直從事新聞和辦公室工作，均與書籍、文字結緣，女兒也因寫作和工作中卓有成效，最近被提拔為副處級領導干部。眼下，全家子孝妻賢，家庭和睦，其樂融融。而貫穿于我幸福家庭的紐帶，就在于一個字——書。是讀書，點亮了我的人生道路；書香，為家庭增添了與眾不同的華彩。

一

高爾基有句名言：“書籍是人類成長的階梯。”我的人生歷程，正是在讀書這個階梯上，一步步成長起來的。

我出生在一個世代農民之家，祖祖輩輩靠土里刨食為生。孩提時代，勤勞善良的父母親曾對我寄予厚望，希望我將來成為一個有知識、有學問的明白人。

受父母親的影響，我從小就開始發奮讀書，從小學到高中，學習成績一直在班里名列前茅，高中畢業時才剛滿16歲。然而，在文化大革命的特殊年代，我們農民子弟畢業后的唯一去向只有回鄉務農。

回鄉后，我放過牛羊、拾過牛糞，干過農活、修過水庫。不論當時農村生活多么艱苦，勞動多么繁重，我都從不丟掉讀書學習。那時，除了《毛選》四卷等政治書籍外，其他文藝類書籍都十分匱乏，我到處尋找附近年齡大的讀書人，想方設法籌借各類書籍，整天手不釋卷。次年金秋時節，在父老鄉親的竭力推薦下，我當上了大隊初中民辦教師，為我讀書學習提供了較好的條件。其間，我一面兢兢業業完成教學任務，一面抽空搞文藝創作。當時，我創作的六幕豫劇《紅星風云》，被泌陽縣文教局舉辦的文藝調演選中，在縣人民劇院演出長達55分鐘。生動的戲劇情節加之演員的出色表演，使演出獲得成功，受到好評。調演結束后，全縣召開了文藝座談會，會上成立了共18個人參加的泌陽縣業余文藝創作組，我有幸成為文藝創作組的1名成員。

1977年歲末，中國關閉了11年的高考閘門終于再次開啟，全國570多萬名考生如過江之鯽，涌向考場。這是共和國歷史上唯一的冬季高考，這年的高考，積聚了華夏兒女對知識的渴求，是一個國家的時代拐點，也是全國數百萬考生的人生拐點。在這次特殊時期的高考中，我有幸領到了大紅燙金封面的《錄取通知書》。

畢業后，我當了兩年的高中教師和30年的縣委宣傳部干部。在幾十年的工作生涯中，我更加注重讀書學習，提高自己理論素養和業務水平。因此，購書、讀書、寫作，成了我常年堅持的唯一愛好。每次到外地出差，我在別人逛商場、購衣物的時候，總是到處找書店、選好書。幾十年來，我先后購書、藏書6000余冊，內容包含《馬恩選集》《列寧選集》《毛澤東選集》等政治類書籍和《荷馬史詩》《安娜·卡列尼娜》《戰爭與和平》《高老頭》《紅與黑》《巴黎圣母院》《詩經》《楚辭》《史記》《資治通鑒》《三國演義》《紅樓夢》等一大批中外古典名著及哲學、經濟學、詩詞、戲曲、歷史、地理、童話、民間故事、生活常識等書籍。通過博覽群書，開闊了我的視野，鍛煉了我的意志，提高了我的素質，增強了我服務社會的本領。

二

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。幾十年來，這兩句話一直貼在我的書房，當作激勵我勤奮讀書學習的座右銘。但是，多讀書、讀好書，僅是打下了思想和理論基礎，而讀書的根本目的，在于學以致用，陶冶人生，服務社會，在工作和生活中展現自身的價值。

我于1986年初調到泌陽縣委宣傳部，開始了新聞報道生涯。30年來，我甘守清貧，勤奮筆耕，把書本中學到的知識應用在新聞寫作中，從豐厚的人民土壤中汲取生命的養料，從平凡的大眾生活中挖掘鮮活的新聞，弘揚社會正能量，為人民冷暖鼓與呼，為推動泌陽的經濟社會發展，發出自己的光和熱。

我的新聞采訪是從泌陽縣紀委干部劉萬富開始。當時，年過半百的劉萬富已經在縣紀委默默工作了多年。他清正廉潔，曾頂著壓力秉公辦案，不怕得罪權貴，也曾因不徇私情被近親罵得狗血噴頭；他曾力主正義為昔日“整”過自己的人平反昭雪，也曾把案件當事人送到家中的禮品交到縣紀委辦公室，然后打電話通知送禮人到紀委認領……采訪中，我深為劉萬富的精神所感動，光素材就寫滿了一大本。然后，熬了三個通宵，五易其稿，寫出了長篇人物通訊——《胸中自有黨性在》。稿件在《河南日報》、河南電視臺、《駐馬店日報》等媒體發表，引起了泌陽縣委、縣政府和駐馬店地委領導的高度重視，劉萬富當年被評為地、縣兩級優秀紀檢干部，縣委還特地給他分了一套三室一廳住房，縣政府專門拿出一個農轉非指標為劉萬富妻子轉了商品糧戶口，駐馬店地委還把我采寫劉萬富的稿件編入《廉政之歌》一書。劉萬富因我的報道得到更好的待遇。

我出生在世代“面朝黃土背朝天”的農民之家，一直對農村和農民有著特殊的感情。我曾多次深入田間炕頭，一邊吸著老農的旱煙袋，一邊促膝談心，了解農民的所期所盼，然后以通俗樸實的文字謳歌農村新事，反映農民呼聲。

禹銳——這個喝著山泉水長大的泌水鎮農民，自上世紀九十年代初，他培育的“菊花心白菜”以早熟、高產、營養豐富、綠色環保而名揚全縣，產品供不應求。同時，也招來一些不法商販暗地打著禹銳的招牌，做起販賣劣質菜種的勾當來。一時間，種子市場魚龍混雜，真假難辨，搞得禹銳焦頭爛額，一籌莫展。

我在采訪中了解到這件事，就同縣工商局商標廣告股同志一起，動員禹銳為自己培育的種子申請注冊商標，把商標作為產品的“保護神”。歷經3年曲折奔波，禹銳申請的“民生牌”蔬菜種子商標，終于被國家商標總局批準，為禹銳專用。我跟蹤采訪的新聞稿件《一個農民三次申請商標的故事》，也在《河南日報》一版頭題刊發，接著被《人民日報》《法制日報》《中國青年報》《駐馬店日報》等全國15家新聞媒體轉載。自此，禹銳的蔬菜種子銷售到除臺灣、西藏之外的所有省、市，還出口到馬來西亞、新加坡等10多個國家。

30年來，我先后在《人民日報》《農民日報》《法制日報》《中國青年報》《河南日報》《黨的生活》雜志、《駐馬店日報》等地市級以上媒體發表新聞類稿件3000余篇，其中50多篇獲得全國、省、市好新聞獎。我的作品集《在這片熱土上》經河南人民出版社出版后，在社會上引起轟動。我多次獲得農民日報、河南日報優秀通訊員，駐馬店日報優秀特約記者，駐馬店市優秀新聞工作者，泌陽縣委機關優秀共產黨員、優秀干部，泌陽縣科技拔尖人才等榮譽稱號。2015年6月，我當選為泌陽縣第一屆“泌陽好人”。

三

豐富的讀書閱歷，不僅陶冶了我自身的道德情操，重塑了自身的性格人生，同時也影響和帶動了全家人。

妻子多年在縣電業局辦公室工作，除了鍋碗瓢盆交響曲外，抽空和我一起讀書學習，一起交流思想，一起談古論今，有時也為書中的一種觀點爭論得面紅耳赤。經常讀書學習，使家庭減少了“雞毛瑣事”的嘮叨聲，出現了琴瑟和諧、比翼雙飛的局面。讀書學習，提高了妻子的業務水平。在單位，她分管的文字、計劃生育、女工等各項工作處理得有條不紊，還經常在《河南日報》《河南電力報》《駐馬店日報》發表文章，多次被駐馬店市婦聯和泌陽縣婦聯評為“三八紅旗手”，被河南省委宣傳部評為高級政工師，她主筆撰寫的《泌陽縣電業志》，長達20多萬字，時間跨度近40年，結構嚴謹，文筆流暢，具有很高的史料價值，受到市電業局和泌陽縣政府的表彰。在社會上，她平易近人，和睦鄰里，深得大家好評。這一切，都與她經常讀書學習密不可分。

退休后，妻子仍把讀書學習放在首位，同書法繪畫、鍛煉身體一起作為生活的全部，每天安排得井井有條。她看重人間友情，淡泊金錢與名利，讀書和書畫成為交往的主要方式，不論誰向她索求字畫，她都欣然應允，無償奉獻。

我的女兒是一個通情達理、善解人意的好姑娘。我和妻子把讀書學習和塑造人格、鍛煉意志放到同等重要的位置上從小對她進行培養。經常給她講“觸龍說趙太后”的故事，讓她在勤奮讀書、用功學習的同時，有意識地給她提供成長鍛煉的機會和展示自我的舞臺。我家離學校很遠，女兒上學要穿過兩公里長的鬧市，大街上車水馬龍，女兒從8歲上小學三年級時，我就一直堅持讓她自己騎自行車上學，家長從不接送，自行車從24型、26型再換到28型，伴隨女兒讀完了高中。

    把讀書學習和塑造人格同時培養，磨練了女兒堅韌的意志、獨立的人格和較強的組織能力。她在泌陽一中上學時當班長，能夠不依靠老師，自己選演員、找導演、請樂隊，成功組織了一場文藝節目；她在泌陽一高上學時當團支部書記兼組織委員，曾多次組織學生開展演講比賽，深受老師好評。上大學后，她在一個多民族聚集的班級四年連任班長，該班學生在紀律、學習、勞動、民族團結各方面均走在全校各班前列。在大學她多次被評為優秀班干部、三好學生等榮譽稱號，并獲得獎學金，加入了中國共產黨。參加工作后，她仍把讀書學習作為立身之本，把理論與實踐相結合，開拓進取，工作中處處創先爭優。她在參加工作不久，就在大學同屆同學中第一個被破格提拔為正科級干部，最近又走向副處級領導崗位。從小開始讀書培養，使她由一顆幼苗終于長成了大樹。