董銀鳳

所謂新聞敏感，通常指新聞工作者識別新近發生的事實是否具有新聞價值的能力。一個具有新聞價值的事情，別人不能看出它是新聞，而你卻一下就能識別它是新聞，這就是新聞敏感。沒有一定的新聞敏感，就很難寫出一篇像樣的新聞稿。當然，新聞敏感不是與生俱來的，而是我們在采訪實踐中不斷培養訓練獲得的。新聞敏感被稱為“記者的新聞生命”，新聞記者應該如何培養和提高新聞敏感，發掘出價值更大的新聞寶藏呢？本人認為，有必要在以下幾個方面下功夫。

（一）培養敏銳的洞察力

努力培養和提高新聞敏感，關鍵在于提高政治敏感（或叫政治洞察力）。要培養新聞敏感，重點要在政治敏感上下功夫。記者的政治敏感集中表現在對于政策和情況的掌握上。記者既要明確當前黨和政府的中心工作是什么，為什么要這樣做，又要知道黨的方針、政策的精神實質在哪里，實際情況是什么；在平時多關心國內外的重大新聞事件，逐步培養自己的政治敏感性和新聞敏感性。只有這樣，記者才能把握全局，準確地判斷形勢，透過一般事物或現象挖掘出“珍寶”。

（二）培養高超的注意力

注意是人的心理活動對一定對象的指向的集中，無意注意向有意注意的轉化，是養成新聞敏感不可缺少的重要條件。新聞敏感的養成，是記者對各種有關事物進行注意的結果。新聞敏感強的記者，不論是旅游、開會、談話、走路、聽廣播、看電視都有著高度的新聞警覺，一切信息都逃不脫他的眼睛，一有情況，立即調節無意注意轉變為有意注意。可見，無意注意是獨立工作的記者新聞敏感的起點和基礎。新聞記者對預定新聞線索的采訪，需要集中意志，克服困難和排除干擾，達到一定的目的，這便是記者有意注意的體現。可見，有意注意是新聞敏感的中心環節。但是，一個記者新聞敏感素質如何，主要表現在對事物新聞價值判斷的精確程度上。新聞敏感的學問，主要表現在由無意注意轉化為有意注意所花的時間上。

以中國新聞社記者藺安穩關于發現“世界第八大奇跡”秦始皇兵馬俑的報道為例，這篇新聞的作用，充分體現在秦始皇兵馬俑博物館第一任館長楊正卿的一句話上：“如果當初沒有藺安穩的那篇報道，就不會有今天的秦始皇兵馬俑博物館！”1974年春天，藺安穩回陜西省臨潼縣老家探親，并無預定的采寫目的，顯然屬于無意注意。聽說農民在秦始皇陵東側挖井時，挖出了同真人一般大小的“泥娃娃”，他才把注意力集中在這件事上，轉化為有意注意，便立即趕到文化館仔細端詳，立即斷言：“這很可能是稀世珍寶！”返回北京后，連夜趕寫了《秦始皇陵出土一批秦代武士陶俑》一文，第二天送交《人民日報》。從轉化的速度上看，是“立即采訪”、“連夜趕寫”、“第二天送交”，夠迅速了。這是一次典型的新聞敏感過程。

（三）培養頑強的采掘力

記者選準了報道對象，就要把報道對象固有的新聞價值充分開采出來。在現實生活中，有的新聞事實五光十色，有的新聞事實相當復雜、很難分辨，有的新聞事實被許多一般性的現象掩蓋著，或者埋藏得很深，這些都要靠新聞敏感去識別、去挖掘。否則，就可能把“珍珠”給埋沒了。

（四）豐富的知識儲備和實踐經驗必不可少

新聞敏感包含著新聞工作者對生活的探索、發現的精神和能力，它與高度的責任感、使命感是相輔相成的。要增強這種敏感性，就要到生產一線去，到火熱的生活中去，那里是培育我們新聞敏感的土壤。如果離開這個土壤，新聞報道也只能是無源之水，無本之木。例如：我們有的記者針對某工程開工時寫個開工消息，完工就寫個完工消息，但施工的整個過程中所反映出的典型人物、事跡、先進工藝等卻很少報道。這就說明，我們的記者新聞敏感性不強。

（五）多看優秀新聞作品

在我們的生活中每天都可以接觸到優秀的新聞作品，如：報紙、電視等。我們不僅要看新聞事實，還要學習別人的寫法，分析稿子的寫作和結構。通過多看新聞作品來提高自己的新聞敏感性，提高自己的寫作能力。

總之，敏感性的培養是一個長期的過程，需要我們做到三靠（靠積累、靠思考、靠比較）、三勤（眼勤、腿勤、嘴勤），不斷提高自己的寫作能力和綜合素質。新聞敏感不靠天賦，不靠機靈者的偶然發現，也不靠到什么新聞學堂去現炒現賣，而是靠記者在平時的實踐中，自覺訓練、培養和對經驗教訓的總結、積累，它要求記者“在自己的工作進程中學習”，經過較長時間的磨練，逐步地培養提高。（作者單位：駐馬店電視臺）