商獻民

政工干部如何成才，以適應新形勢、新任務的工作需要？筆者認為，應從以下四個方面下工夫：

學習立身。黨的十七大提出終生學習、全民學習、建設學習型社會的要求。學習工作化、工作學習化，是一種客觀需求。首先，要加強政治理論學習。應較系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀理論，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。堅持和掌握辯證唯物主義的立場、觀點和方法，研究新情況、解決新問題，正確地理解和執行黨的路線、方針、政策，做到分析判斷形勢掌握政治動態、安排工作把握政治方向、解決處理問題注意政治影響。其次，要注重拓寬知識面。政工干部要加強寫作知識的學習，加強攝影知識的學習，提高思維概括能力，注重管理、經濟、科技、法律等知識的學習，不斷拓寬知識面，以提高分析能力和組織協調能力。再次，要關注新知識和新觀念。增強敏感性，先人一步、快人一拍，學習新知識和新觀念。

當好助手。作為政工干部，在很大程度上擔當的是參謀助手角色。這一角色決定了政工干部要多出思路，切實當好領導的參謀助手，真正做到與中心工作在目標上同向、力量上同力、節奏上同步。具體從三個方面努力：一是注重調研。政工干部不能局限于日常的事務圈子，必須按照“三貼近”的要求，對影響一個單位、一個系統的重大問題乃至整個社會的一些熱點難點問題進行思考、研究。對收集上來的材料，必須進行認真、深入、系統的分析、綜合、提煉、去粗取精，提出有見地的思路和措施，切實做到具有全局性、系統性和創造性。二是橫向交流。現在一些政工干部之間形成了比較封閉的小圈子，只愿在政工干部之間進行交流，不習慣不愿意與業務部門的干部進行交流。這里面可能有政工干部思想不解放、業務部門干部不配合的問題，也可能有政工干部知識面不寬、難以交流的問題。因此，政工干部必須解放思想，廣交朋友，了解社會各個階層的所思所想所盼，從而有針對性地進行思考和提出一些建設性的意見。三是甘于奉獻。“助手”這一角色，決定了用權不越權，到位不越位。不能因為領導交辦了一些事項就以領導者自居，更不能因為接觸了一些領導層就把知道的情況四處“放風”。凡事要多為群眾著想、多為大局著想，要講團結、講穩定，在更多的時候要耐得住寂寞，多做幕后英雄。

以德服眾。以德服人、以德服眾，這是政工干部工作能力和水平的一個標志。做到以德服眾就要做好三個表率：一是做好聯系職工的表率。從群眾最盼望的事做起，從群眾最不滿意的事改起；時刻把群眾的冷暖放在心上，暢通與群眾聯系的渠道；少說空話，多辦實事，把群眾滿意不滿意作為一切工作的出發點和衡量標準。二是做廉潔自律的表率。“吏不畏吾嚴而畏吾廉，民不服吾能而服吾公。”只有自己嚴格自律，才能提倡、要求別人自律。三是做寬人容人的表率。既要能容他人之短，也要能容他人之長；既要能容他人之過，也要能容 他人之功；既要能聽順耳之言，也要能聽逆耳之言。只有這樣，才能使自己成為一塊磁石，在周圍形成一個磁場。

實干長威。作為政工干部，務“虛”相對要多一些，可視化的業績要少一些。但政工干部的工作效益是潛在的、長期的，影響也可能是更大的。因此，切不可妄自菲薄，作為單位領導也要有意識地給政工干部提供一些“實干”機會。一是實踐鍛煉。要有針對性地安排政工干部參加各項實踐工作，給他們提供一些獨立處理復雜問題的機會、化解矛盾的能力和應變能力，培養其組織協調能力和處理突發事件的能力。要把優秀的政工人才放到經濟建設一線，促使他們養成自覺圍繞經濟中心，開展各項工作的思想觀念和思維方式。二是輪崗交流。輪崗交流是加強政工干部實踐鍛煉，加速政工干部成長的有效途徑。要建立和完善政工干部崗位輪換制度，讓他們在不同的崗位上接受磨煉，以適應培養復合型人才的需要。三是立足本職。作為政工干部，要虛功實做，少說空話，多干實事，自加壓力，爭創一流，推動本職工作上臺階。

（作者單位：汝南縣運管所）