岳長新  曹耀強(qiáng)  王連華

    “大學(xué)時(shí)，我就經(jīng)常想，什么樣的職業(yè)對(duì)我來說才是最有意義的?，F(xiàn)在，‘村官’這個(gè)稱謂讓我找到了自己一直追尋的夢(mèng)想！”上蔡縣蘆崗鄉(xiāng)王營村大學(xué)生“村官”張芳在駐村日記中這樣寫道。

眼下，在上蔡縣農(nóng)村共有３３名大學(xué)生“村官”活躍在生產(chǎn)一線和群眾當(dāng)中。他們?cè)谕苿?dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、引導(dǎo)鄉(xiāng)風(fēng)文明、促進(jìn)農(nóng)村和諧方面發(fā)揮著積極作用。

選派大學(xué)生到農(nóng)村擔(dān)任“村官”，是優(yōu)化村級(jí)干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展、帶領(lǐng)群眾脫貧致富的重要舉措。如何實(shí)現(xiàn)大學(xué)生到農(nóng)村干部角色的轉(zhuǎn)變，盡快適應(yīng)農(nóng)村工作，是當(dāng)前大學(xué)生村干部教育管理工作的一個(gè)新課題。上蔡縣緊密結(jié)合實(shí)際，采取集中培訓(xùn)的方式，探索出一條大學(xué)生“村官”健康成長的成功路子。

建基地。為進(jìn)一步提高大學(xué)生村干部的素質(zhì)，切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)生村干部的創(chuàng)業(yè)能力和農(nóng)村工作水平，該縣把文樓村藍(lán)天食用菌廠作為培訓(xùn)基地，對(duì)全縣３３名大學(xué)生村干部進(jìn)行集中培訓(xùn)，為他們干事創(chuàng)業(yè)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)提供技術(shù)支持和能力支持。為此，縣財(cái)政撥出?？?，為大學(xué)生村干部配備了電視、電腦，建起了圖書室，有選擇地訂了部分報(bào)刊雜志。精心選擇培訓(xùn)內(nèi)容，既開展政治理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和農(nóng)村工作知識(shí)學(xué)習(xí)，又開展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐鍛煉，主要是食用菌生產(chǎn)技術(shù)學(xué)習(xí)與實(shí)踐。集中培訓(xùn)從４月２２日開始，到７月底結(jié)束，采取理論培訓(xùn)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的方式，白天學(xué)習(xí)食用菌生產(chǎn)技術(shù)并進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)踐，晚上主要學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)、農(nóng)村工作知識(shí)和社會(huì)知識(shí)等。

下真功。招數(shù)一：學(xué)習(xí)提勁。為提高大學(xué)生村干部的政治理論水平，該縣邀請(qǐng)省高校教授、縣黨校講師對(duì)大學(xué)生村干部進(jìn)行國情、國策教育和政治思想教育，消除大學(xué)生村干部思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，解決大學(xué)生村干部對(duì)農(nóng)村工作認(rèn)識(shí)上的不足，使他們?cè)谒枷肷险嬲龅脚c農(nóng)村工作實(shí)際相融合。該縣還組織省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、西洪鄉(xiāng)洼王村黨支部書記王孝中等全縣優(yōu)秀農(nóng)村黨支部書記作先進(jìn)事跡報(bào)告，對(duì)大學(xué)生村干部進(jìn)行典型教育和農(nóng)村工作知識(shí)教育，幫助他們盡快縮短與農(nóng)村工作的距離、與農(nóng)民群眾的距離、與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的距離，努力做一名優(yōu)秀的村干部。同時(shí)，該縣定期或不定期組織座談交流會(huì)，組織大學(xué)生村干部暢談體會(huì)，交流經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)習(xí)成果，引導(dǎo)大學(xué)生村干部對(duì)照先進(jìn)找不足，正視問題找方法，互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同提高。

招數(shù)二：實(shí)踐強(qiáng)技。該縣聘請(qǐng)西華縣灘上村食用菌種植專家王學(xué)楨對(duì)大學(xué)生村干部進(jìn)行食用菌生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)，幫助大學(xué)生村干部掌握一門帶領(lǐng)群眾脫貧致富的本領(lǐng)，為大學(xué)生村干部幫助所在村發(fā)展生產(chǎn)提供思路。該縣依托文樓村食用菌基地，利用１００多個(gè)木耳種植大棚，為大學(xué)生村干部提供參與社會(huì)實(shí)踐鍛煉的平臺(tái)，給他們每人分配３個(gè)食用菌生產(chǎn)大棚，在技術(shù)人員的具體指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)吊袋、澆水、采摘等整個(gè)管理過程。目前，該縣大學(xué)生培訓(xùn)基地的食用菌生產(chǎn)大棚內(nèi)木耳長勢(shì)良好，預(yù)計(jì)可收獲干木耳７．５萬公斤。

招數(shù)三：管理樹形。該縣堅(jiān)持把軍事訓(xùn)練作為重要環(huán)節(jié)來抓，邀請(qǐng)一名軍事教官到培訓(xùn)基地對(duì)大學(xué)生村干部進(jìn)行軍事訓(xùn)練。嚴(yán)格按照軍事訓(xùn)練科目的要求和標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持每天出操，并進(jìn)行科目練習(xí)，使軍事訓(xùn)練貫穿集中培訓(xùn)的始終，既增強(qiáng)了大學(xué)生村干部的身體素質(zhì)、意志信念，又培養(yǎng)了他們甘于奉獻(xiàn)、勇于拼搏、堅(jiān)持原則、遵守紀(jì)律的良好作風(fēng)。

求實(shí)效。上蔡縣力求大學(xué)生“村官”實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變：一是身份由學(xué)生向“村官”轉(zhuǎn)變。通過集中培訓(xùn)，大學(xué)生村干部進(jìn)一步明確了工作目標(biāo)和努力方向，以自己的實(shí)際行動(dòng)切實(shí)肩負(fù)起建設(shè)新農(nóng)村的重任。幫助群眾掌握致富信息，拓寬致富渠道，做新農(nóng)村建設(shè)的“信息員”；為農(nóng)民群眾提供技術(shù)服務(wù)，做新農(nóng)村建設(shè)的“技術(shù)員”；通過創(chuàng)業(yè)發(fā)展帶動(dòng)更多群眾走上致富道路，通過自身表率引導(dǎo)群眾崇尚文明、弘揚(yáng)新風(fēng)，做新農(nóng)村建設(shè)的“引導(dǎo)員”。二是視野由學(xué)校向社會(huì)拓展。通過集中培訓(xùn)，大學(xué)生村干部的綜合能力得到顯著提高，具備了開展農(nóng)村工作的基本素質(zhì)，并做好了吃苦奉獻(xiàn)的思想準(zhǔn)備，從最受農(nóng)民歡迎的具體事情做起，找準(zhǔn)發(fā)揮作用的切入點(diǎn)，在農(nóng)村這個(gè)廣闊的天地創(chuàng)造不凡的業(yè)績。邵店鄉(xiāng)丁樓村的大學(xué)生“村官”郭芳芳說：“以后無論遇到多少磨煉和挫折，我們都會(huì)無所畏懼。”三是職責(zé)由管理向服務(wù)轉(zhuǎn)變。大學(xué)生村干部結(jié)合自己的專業(yè)和學(xué)到的技術(shù)，充分發(fā)揮特長，積極為廣大群眾服務(wù)。邵店鄉(xiāng)十里鋪村的陳小兵多次義務(wù)到邵店、蘆崗等鄉(xiāng)的部分行政村作食用菌生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)。同時(shí)，該縣每個(gè)大學(xué)生村干部結(jié)對(duì)幫扶一戶困難戶，幫助他們發(fā)展食用菌項(xiàng)目，真正達(dá)到學(xué)有所用，帶領(lǐng)群眾脫貧致富。大學(xué)生村干部的示范效應(yīng)極大地激發(fā)了廣大群眾發(fā)展食用菌生產(chǎn)的積極性。在楊屯鄉(xiāng)張宇村大學(xué)生“村官”羅茹的帶動(dòng)下，該村又新增５戶村民投入食用菌生產(chǎn)中。

“大學(xué)生‘村官’的價(jià)值應(yīng)該體現(xiàn)在引領(lǐng)群眾和奉獻(xiàn)基層上，我會(huì)盡最大的努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)價(jià)值，并真正起到‘鯰魚效應(yīng)’，為新農(nóng)村建設(shè)增磚添瓦?！蔽妪堗l(xiāng)高白玉村大學(xué)生“村官”王牧然的話語道出了大學(xué)生村干部的共同心聲。